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手指印画图片大全 作品
他是“扬州八怪”之一,用
手指画画
,惊艳画坛!
答:
虽然没有了惯用的画笔,这幅用
手指
完成的
作品
,却丝毫没有粗糙之感,反而更加生机勃勃,显得灵气十足,拥有一种稚拙可爱之美。从此以后,高翔一发而不可收,迷上了用指作画。高翔《弹指阁
图
》他常常将画笔放置一旁,让双手与画纸亲密接触,不断的练习让他的指画水平日益成熟,无意间,一种全新的绘画...
幼儿园美术教案
答:
作画步骤:选择自己喜欢颜色,将莲藕平的一面蘸上颜料,然后用力在纸上按下,垂直提起,多次选择进行组合,边印边进行构图。 5、欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。 教学反思 本节课源于幼儿生活,小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作莲藕
印画作品
。在活动中,孩子们选择自己喜欢的颜色...
《小人国》幼儿园教案
答:
在活动设计中,我想到:小朋友都很喜欢《小人国》的故事里生动形象的小人形象,因此尝试创设“格列佛巨人”的操作环境,在故事的情景中,激发幼儿创作兴趣,在
手指印画
的基础上,表现出小人的各种各样的动态形象,并体验到不同的绘画方式带来的乐趣。 活动目标: 1、运用手指点画的方式创造各种人物形象,并在指纹图案上添...
幼儿园教案
答:
教师预备贴有青蛙的大展板,请画好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙妈妈的怀抱,并和小朋友们一起欣赏幼儿
作品
。 主题活动:我的家 一.设计意图: 本月我...音乐停止,请佩戴相同色蝴蝶
图片
的幼儿
手
拉手站在一起。 师:"为什么你们是好朋友呢?" 活动反思: 颜色,对于幼儿来说是非常喜欢的,本次活动是让幼儿通过...
小班数学活动方案设计【8篇】
答:
3、教师出示花朵
图片
,引导幼儿进行
手
口一致地点数。 4、引导幼儿给小花进行排队,并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序, 让幼儿知道1和2都比3要更少。 二、教师示范印花 1、教师:小朋友,今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵。 先来看一看老师是怎么样印的吧! 2、教师出示白纸、颜料、印章...
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